انتشرت في الآونة الأخيرة استخدام التابلت أو الأجهزة اللوحية التي تزيد من عزلة الأطفال، وتقلل تطورهم اللغوي والاجتماعي والمعرفي وحتى الصحي
وقالت الدكتورة ولاء شبانه استشاري التربية وسلوك الأطفال ، إن الاستخدام المفرط لهذه الأجهزة قد يؤدي إلى:
– قصور بالتفاعل الاجتماعي، فالطفل لا يختلط مع الآخرين ولا يكتسب مهارات التفاعل الاجتماعي
-قصور بالنمو اللغوي وتأخر به، فاللغة أساس تعلمها استماع وملاحظة تقليد واكتساب
– قصور معرفي، فنمو قدرات الطفل العقلية تعتمد على مبدأ في علم نفس النمو اسمه الاكتشاف والمحاولة والخطأ (التجريب) والسؤال هنا “هل يدع التابلت مجالا للطفل في هذا؟”
– قصور في صحة الطفل، تجده نتيجة انغماسه في اللعب على التابلت لا يتناول الطعام مع أسرته ولا يتناوله بوقته بل لا يتناول الكمية المناسبة بالإضافة إلى إمتناعه عن تناول الطبخ وتناول السندويشات السريعة، فأين مناعة الطفل ونمو عظامه وعضلاته وغيرها
– ظهور علامات العصبية المفرطة والعناد والعدوان نتيجة الانشغال بالتابلت “ويسأل البعض أبني عصبي ولا يسمع كلامي لماذا؟”
-تأثره بالموجات الكرومغناطيسية الصادرة عن هذه الأجهزة والعلم بحث ونشر الكثير من آثارها السلبية